UNIDAD 7

NAVEGAMOS EN INTERNET

Índice de contenidos:

1. El navegador o explorador (Firefox, Internet Explorer, etc.)
2. El buscador de Internet (Google, Terra, Yahoo, MSN, etc.)
3. Páginas web interesantes
4. El correo electrónico

En la realización de este tema hemos seguido en parte los contenidos del fascículo «OpenOffice.org Writer y Calc», original de Quim Pérez i Noguer, editado por Editorial Lin y patrocinado por la Consejería de I ovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía

INTRODUCCIÓN: un poco de historia

En 1994 Tim Berners-Lee, padre de la World Wide Web, fundó la
World Wide Web Consortium (W3C), un consorcio creado para que las empresas y programadores se pusieran de acuerdo en el diseño de programas y sitios en Internet. Desgraciadamente, cada fabricante acabó adoptando algunas características propias diferenciadas de las del competidor, y eso afectó de manera negativa en la compatibilidad de la Web. Esto provocó que ciertas páginas sólo pudieran ser vistas normalmente por Internet Explorer, condicionando así la libertad de elección del usuario y poniendo trabas a otros programas y dispositivos.
FIREFOX es un navegador que funciona tanto con Windows como con GNU/Linux o Mac OS X. Es producto del proyecto Mozilla; fue concebido para ser un programa rápido e innovador, y en poco tiempo se ha convertido en todo un referente. Mozilla es el nombre de uno de los proyectos de Software Libre más importantes hoy en día, centrado en la creación de innovación tecnológica en Internet. Su origen se remonta a 1998.

FIREFOX nació como una rama experimental de Mozilla. Después de diferentes cambios de nombre y de imagen, junto a una progresiva evolución tecnológica, se culminó con la aparición de primera versión en 2004. Desde esa fecha han ido incorporándose continuamente más novedades y, sobre todo, se ha convertido en una de las aplicaciones líder del panorama informático actual. Paralelamente a Firefox, también se ha desarrollado Thunderbird, un programa que gestiona el correo electrónico.

1. EL NAVEGADOR FIREFOX

Aunque esta unidad está orientada a la utilización de Firefox en GNU/Linux, concretamente en Guadalínex, también puede usarse con Windows. Curiosamente, organizaciones como el mismo Departamento de Seguridad Nacional de los Estados Unidos de América han recomendado el uso de navegadores diferentes a Internet Explorer por motivos de seguridad. Firefox es, en este sentido, una de las soluciones más serias. Además, a diferencia del Explorer, puede utilizarse en todo tipo de sistemas operativos, respetando así la libertad de elección del usuario y utilizando fácilmente los conocimientos de un sistema en otro. Si hasta ahora hemos utilizado Internet Explorer no nos resultará complicado acostumbrarnos a Firefox. Las características más destacadas de este navegador, y que vamos a explicar en adelante, son las siguientes:

1. Navegación por pestañas: cuando abrimos varias páginas web a la vez, las tenemos solapadas en varias pestañas que podemos organizar según nuestras preferencias. Pulsaremos Ctrl+T.

2. Administración de ventanas emergentes: podemos elegir los sitios web que queremos nos muestren ventanas emergentes.

3. Administración de cookies: podemos configurar el comportamiento de Firefox cuando una página web nos pida almacenar cookies de información durante nuestra navegación.

4. Administración de descargas: nos permite organizar todas las descargas de Internet en una única ventana. Podemos seguir la evolución de nuestras descargas sin que tengamos abierta una ventana para cada una.

5. Administración de imágenes: podemos hacer que Firefox no muestre las imágenes de un sitio concreto de Internet, incluso que lo inhabilite completamente. Esto puede sernos de especial utilidad si queremos reducir el tiempo de espera en abrir una página y estamos trabajando con una conexión lenta.
En resumen, con Firefox podemos personalizar la aplicación mucho más de lo que pudiéramos haber imaginado con Internet Explorer.

1.1. Instalación

Firefox es actualmente el navegador predeterminado en casi todos los sistemas Linux y lo encontraremos instalado en Guadalínex. Pero si preferimos una versión diferente a la que nos proporciona nuestro sistema, podemos descargarlo del sitio web de Mozilla (http://www.mozilla.com).
Firefox funciona de igual manera en todos los sistemas operativos, con pequeñísimas diferencias. La más importante es la instalación. Si queremos saber cómo instalarlo en nuestro sistema operativo, podemos consultarlo en http://www.mozillahispano.org/documentacion/Descargar_e_instalar_Firefox

Una vez haya finalizado la instalación, Firefox se abre con una página de inicio desde la que podemos comenzar a navegar por Internet con total comodidad.

1.2. Preferencias

Si lo deseamos, podemos definir una o varias páginas de inicio personalizadas desde Editar -> Preferencias -> Principal, bien desde las páginas abiertas en el navegador en ese momento o desde los marcadores, de los que hablaremos más adelante. Vamos a practicar.


Figura 2. Cuadro de diálogo de Preferencias de Firefox

ACTIVIDAD 1 – Internet: Poner página de inicio al navegador (60 min)

Con esta actividad conseguimos que practiquen en el navegador.

Abre el navegador Firefox. Pulsa en Editar -> Preferencias.
Marca la pestaña Principal si no está señalada. En la barra Página de inicio suprime todo el texto que aparece a partir de http:// y escribe:
http://www.google.es/

Pulsa la tecla Intro.

A partir de ahora, tu página de inicio será la del buscador Google.
Cierra el navegador y vuelve a abrirlo. Aparecerá esta imagen:



Figura 3: Cambiar la página de inicio del explorador.

Si quieres dejarlo como estaba, pulsa en Editar ->Preferencias. Marca la pestaña Principal si no está señalada. En la barra Página de inicio, escoge Restaurar el valor por omisión.
Cierra la ventana. La próxima vez que abras el navegador lo encontrarás como al principio.

1.3. Barra de navegación

La barra de navegación es la tercera de las que aparecen en el explorador, por debajo de la barra de título y la barra de menús. En ella se encuentran normalmente los botones, la barra de direcciones o de ubicación (donde escribimos las direcciones exactas de las páginas) y una barra de búsqueda en la Web. Podemos personalizar su aspecto, cambiar la medida de los botones, etc.

1.4. Barra de búsqueda

Como se ha dicho antes, hay dos recuadros destinados a la búsqueda de páginas web: el primero, arriba a la derecha y el segundo, más ancho, más abajo y en el centro. Ahí escribiremos el concepto que estamos buscando, no la dirección de la página (recuerda lo que se dijo en la unidad 1).

Una vez que hayamos abierto una página web, si necesitamos buscar un texto o una palabra en concreto, lo hacemos a través del menú Editar -> Buscar en esta página..., o bien pulsando Ctrl+F.
Así, nos aparece una barra inferior en la que escribimos lo que deseamos encontrar y, automáticamente, ésta comienza a recorrer la página buscando las coincidencias con nuestro tema de búsqueda. Además, éstas pueden resaltarse con otro color. Probemos.

ACTIVIDAD 2 – Internet: Visitar webs (60 min)

Con esta actividad conseguimos que practiquen con internet.

Abre el navegador Firefox. En la barra de búsqueda (arriba a la derecha) escribe “mayúsculas”. Escoge una de las páginas web haciendo un solo clic en el enlace.

Ve al menú Editar (o pulsa a la vez CTRL+F). Escribe «nombres». Pulsa el botón Resaltar todo. Saca consecuencias.

Figura 4. Barra de búsqueda en una página web.

En la barra de búsqueda más pequeña, la del margen superior derecho de la ventana, si pulsamos sobre el angulito, encontramos un menú desplegable con distintos elementos. Cada elemento de este menú es un motor de búsqueda (un buscador) de los diferentes lugares web a través de los que pedimos encontrar páginas relacionadas con nuestra búsqueda. Podemos elegir entre Google, Yahoo, Amazon, etc., o incluir otros a través de la última opción del menú. Uno de los motores de búsqueda más interesantes es el diccionario de la RAE (Real Academia Española de la Lengua), que nos despejará dudas sobre el significado de las palabras.


Figura 5. Buscadores en la barra de búsqueda Web.

1.5. Pestañas

Una de las características más populares de Firefox son las pestañas. Las pestañas son una manera gráfica de ver varias páginas o documentos superpuestos, de manera solapada. Gracias a las pestañas, podemos colocar el contenido de todas las páginas por las que navegamos de una manera mucho más cómoda que si tenemos múltiples ventanas abiertas por todo el escritorio. Para abrir y cerrar pestañas, la opción más cómoda es utilizar el teclado:

Abrir pestañas: CTRL+T

Cerrar pestañas: CTRL+W


Practiquemos con ellas mediante este ejemplo.


Figura 6: Varias pestañas abiertas en el navegador.

ACTIVIDAD 3 – Internet: Abrir varias pestañas (60 min)

Con esta actividad conseguimos que trabajen más cosas del navegador.

1. Abre el explorador Firefox.

2. Pulsa Ctrl+T para abrir una nueva pestaña.

3. En la barra de búsqueda, escribe la palabra MAYÚSCULAS y pulsa la tecla INTRO (la pestaña se llamará ahora “mayúsculas”).

4. Pulsa Ctrl+T para abrir una nueva pestaña.

5. En la barra de búsqueda, escribe la palabra ORTOGRAFÍA y pulsa la tecla INTRO (la pestaña se llamará ahora “ortografía”).

6. En la barra de búsqueda, escribe la palabra GRAMÁTICA y pulsa la tecla INTRO (la pestaña se llamará ahora “gramática”).

Y así sucesivamente...

De esta manera podemos organizar nuestras búsquedas en
Internet y sacar los datos que necesitemos más cómodamente, porque siempre tendremos a la vista los documentos que hemos abierto.

1.6. La barra de Menús

Según el sistema operativo que utilicemos existe una ligera diferencia en algunos elementos de los menús. En esta unidad nos basamos en Guadalinex como ejemplo, pero podemos traducirlo fácilmente a cualquiera de los que aparecen esta tabla:

El menú Archivo incluye las órdenes más habituales para trabajar con ventanas o pestañas, de archivos (abrir y cerrar una página web o dirección URL), las opciones de impresión, la importación y la salida del programa.

En el menú Editar encontramos las funciones de edición más comunes con el mismo sistema de ventanas con que trabajamos (selección, copiar, cortar, eliminar), como también la capacidad de buscar un texto en la página web que estemos visitando. Y, por supuesto, en este menú tenemos las Preferencias de Firefox, con las que realizamos las principales tareas de administración del programa.

Desde el menú Ver podemos controlar todos los elementos que se muestran de la interfaz (Una interfaz es un elemento gráfico de un programa que permite al usuario comunicarse con el ordenador. Esa parte de un programa está constituida por un conjunto de comandos y métodos que permiten estas intercomunicaciones) de Firefox. Estos elementos pueden ser las barras de herramientas, la barra de estado o la barra lateral, en la que podemos tener tanto los marcadores, el historial como otro tipo de contenido.

Por su parte, el menú Historial recoge un resumen de las últimas entradas o páginas web visitadas, como la posibilidad de acceder a las últimas pestañas cerradas recientemente, las órdenes para movernos por la pestaña que tengamos abierta y activar dicho historial en el panel lateral.

El menú Marcadores cuenta con una selección de las páginas web que hemos almacenado, y herramientas para su gestión y organización. Equivale al menú Favoritos de Windows.

En el menú Herramientas tenemos el resto de extras de Firefox, como la gestión de las descargas, los complementos, que incluye temas, extensiones e idiomas. Además de muchas de las características y vínculos de las funcionalidades que proporcionan muchas de las extensiones que tenemos instaladas.

Finalmente, hemos de tener muy presente el menú Ayuda, que desgraciadamente se suele pasar por alto, y desde él podemos obtener mucha información e indicaciones que pueden sernos muy útiles para sacar un mayor provecho de Firefox.

1.7. Marcadores (nuestras direcciones favoritas)

Cuando una página web nos resulta interesante, o simplemente necesaria porque la consultamos con frecuencia, podemos almacenar su dirección en la memoria del programa, a fin de no tener que recordar su dirección. Para añadir una nueva dirección a la lista, podemos hacerlo a través del menú Marcadores, escogiendo la opción Añadir página a marcadores. Si tenemos varias pestañas cuyas páginas deseamos añadir a los Marcadores, podemos hacerlo todo de una vez con la opción Añadir todas las pestañas a Marcadores....



Figura 7. Añadir una página web a Marcadores.

1.8. Descargas

Muchas veces necesitamos obtener de Internet documentos u otros archivos para guardarlos en nuestro ordenador. Aunque
Guadalinex tiene un programa específico para administrar estas descargas, el navegador Firefox incorpora una herramienta para este propósito. Este administrador de descargas nos muestra tanto las descargas actuales como las completadas. Cuando hacemos clic en un enlace que nos dirige a un documento que queremos descargar, el navegador intenta visualizar el documento.
Las páginas web que descargamos en nuestro ordenador las guarda por defecto en la carpeta Descargas de la carpeta personal de usuario.
En el caso que naveguemos con Firefox en un sistema Windows, si la descarga se trata de un archivo ejecutable (es decir, un programa, que puede ser un virus), FIREFOX nos advertirá y nos pedirá que comprobemos que no estamos abriendo algo peligroso para nuestro ordenador.

Figura 8. Administrador de descargas.

En el caso de que el navegador no sepa qué hacer, nos preguntará si queremos elegir un programa para abrir el documento o bien guardarlo en el disco.

ACTIVIDAD 4 – Internet: El navegador (60 min)

Con esta actividad conseguimos que trabajen con el navegador.

1. Abre el explorador Firefox.

2. En la barra de búsqueda (arriba a la derecha), escribe EL
PAÍS. Presiona la tecla INTRO.

3. En la barra de Menús, pulsa en Marcadores → Añadir esta página a Marcadores.

4. Selecciona una noticia haciendo clic sobre el enlace (frase subrayada).

5. Descárgala y guárdala en tu ordenador. Para ello, ve al menú
Archivo → Guardar como, y ponle nombre. Elige la carpeta y pulsa en Guardar.

6. Escoge otra noticia y repite el paso 5.

7. Cierra el explorador Firefox.

8. Ve a la carpeta donde has guardado la página de la noticia y pulsa sobre su icono haciendo doble clic para abrirla. ¿Ha cambiado algo en su aspecto?

Si no estuviera visible el gestor de descargas, podemos activarlo en cualquier momento a través de la barra de menús, en
Herramientas → Descargas, o bien con Ctrl+Y. Asimismo, podemos ver y borrar la lista de los archivos descargados (pulsando en Limpiar lista), como también programar un comportamiento por defecto, por ejemplo, que se vacíe en cada sesión, desde la pestaña
Historial a la que accedemos a través del menú Editar → Preferencias → Privacidad.

ACTIVIDAD 5 – Internet: Descargas (60 min)

Con esta actividad conseguimos que trabajen más con las opciones del navegador.

Limpia la lista de archivos descargados. Para ello:

1. En el menú Archivo, pulsa en Herramientas → Descargas o pulsa a la vez Ctrl+Y.

2. Haz clic en Limpiar lista. Desaparecerá la información de los dos archivos que has “bajado” de Internet. (Atención: sólo has borrado esta información, pero no los archivos que guardaste en tu carpeta. Así mantienes tu privacidad si hay otros usuarios en el mismo ordenador).

Para hacer frente a las posibles amenazas a nuestra seguridad y privacidad mientras navegamos por Internet, Firefox incorpora algunas características por defecto que, además, podemos ajustar de acuerdo con nuestras preferencias y necesidades. Firefox registra las direcciones de los sitios web que hemos visitado, además de las descargas. De la misma manera, parte del contenido visitado también se almacena en lo que denomina caché, que funciona como una memoria rápida que rescata la información. Esto lo hace con el fin de facilitar la navegación por los lugares web que se visitan habitualmente, abriéndolos más rápidamente.

1.9. Historial

La referencia de todos los sitios web visitados queda registrada en un historial de navegación, al que podemos acceder fácilmente en el panel lateral a través del menú Historial → Mostrar en la barra lateral o Mostrar todo el historial, o más fácilmente con Ctrl+H.

Figura 9. Historial de navegación

Asimismo, podemos definir los días que Firefox recuerde en el historial las páginas que visitemos a través del menú Editar → Preferencias → Privacidad → Historial, como también suprimirlos permanentemente de la lista.

1.10. Privacidad y seguridad

El mayor peligro de Internet es la posible violación de nuestra intimidad por otras personas, es decir la posibilidad de que los llamados “piratas informáticos” tengan acceso a nuestros datos, nuestros mensajes de correo electrónico, etc. Vamos a aprender a seguir unos pasos básicos para protegernos lo máximo posible.

En el menú Editar → Preferencias → Avanzado → Red, la opción Caché nos permite suprimir el contenido en datos personales o pistas que hemos al navegar por Internet, mediante el botón Limpiar ahora, como también definir el espacio que queremos dedicarle a esos datos que el ordenador almacena en el disco duro.
Cuando navegamos es habitual escribir información personal o bien términos de búsqueda en diversos formularios. Esta información puede almacenarse por defecto. Firefox nos la recordará y no hará falta que volvamos a escribirla siempre que la utilicemos. No obstante, lo más seguro es ir al menú Editar → Preferencias → Privacidad → Recordar la información introducida en formularios y barra de búsquedas y desmarcar la casilla.

También podemos controlar el comportamiento de Firefox respecto a las contraseñas que introducimos para entrar en algunos sitios web. Por defecto, cuando escribimos una contraseña, el navegador nos pregunta si queremos que la recuerde, para no tenerla que escribir otra vez. No actives nunca la opción Recordar contraseñas de los sitios en ordenadores que usen otras personas, porque podrían acceder a tu información y datos personales. Posteriormente podemos modificar nuestra elección desde la opción Contraseñas en el menú Editar → Preferencias → Seguridad.

Si tenemos problemas a la hora de recordar las diferentes contraseñas que utilizamos en la Web, podemos emplear una contraseña maestra que sólo tendríamos que escribir una vez por cada sesión y con la que podemos acceder a todos los programas y datos protegidos por contraseña sin tener que volver a introducirla cada vez que los usamos. Pero hay de tener cuidado en no olvidar la contraseña maestra, ya que si no la recordamos, no ver ni recuperar la información protegida y habremos de suprimirla para volver a crear todo desde cero. La opción para crear una contraseña maestra está disponible en el menú Editar → Preferencias → Seguridad → Contraseñas.
Marcamos el recuadro Usar contraseña maestra y ahí la podemos establecer o cambiar cuando haga falta.


Figura 10. Crear o modificar la contraseña maestra.

1.11. Más consejos para navegar por Internet con seguridad

● Utilizar la versión más actual de nuestro navegador. El sistema nos informa cuando hay nuevas versiones o complementos.
Basta con descargarlas e instalarlas. Esto se configura en el menú Editar → Preferencias → Avanzado.

● Comprobar si aparece el icono de un candado en la barra de o ubicación, la dirección (URL) comienza con http cuando estemos haciendo operaciones de pago con tarjeta o envío de información personal en la Red.

● Realizar dichas operaciones en sitios seguros. Si no conocemos un sitio web, nos aseguramos de que dispone de una política de privacidad e información sobre sus medidas de seguridad. Si usamos un ordenador que no sea el nuestro, por ejemplo, en un cibercafé o en un telecentro, puede interesarnos borrar todo rastro de nuestra navegación. La forma más fácil de hacerlo es mediante el menú Herramientas, escogiendo la opción Limpiar datos privados.



Figura 11. Limpiar datos e información privada.

ACTIVIDAD 6 – Configuración del navegador (60 min)

Con esta actividad conseguimos que trabajen la configuración del navegador.

CONFIGURACIÓN DEL NAVEGADOR

De acuerdo con lo que has estudiado, abre el navegador Firefox y:

1. Muestra todo el historial de navegación (menú Historial).

2. Haz que guarde tu historial sólo durante 10 días (menú Editar →
Preferencias → Privacidad).

3. Desactiva la opción Recordar la información introducida en formularios y barras de búsqueda (menú Editar → Preferencias
→ Privacidad).

4. Desmarca la opción Recordar contraseña de los sitios (menú
Editar → Preferencias → Seguridad).

5. Limpia todos tus datos privados tras navegar por Internet (menú
Herramientas).

2. EL BUSCADOR

En la barra de búsqueda pequeña tenemos por defecto un buscador predeterminado, pero pulsando en el triangulito negro se despliegan otros motores de búsqueda. Puedes elegir o escribir el que prefieras (Google, Yahoo, Terra, MSN, Amazon, etc.), según hemos visto en el punto 1.4 de esta misma unidad (figura 5).

Como decíamos en la unidad 1, un buscador es un programa que selecciona información en Internet de acuerdo con los criterios que nosotros elegimos. Al escribir, por ejemplo, la palabra “primavera” aparecerá una serie de páginas web que tengan en su contenido esa palabra. Escogeremos con un clic una o varias según nuestros intereses.



Figura 12. Búsqueda de información en Internet

ACTIVIDAD 7 – Internet: Buscadores (60 min)

Con esta actividad conseguimos que trabajen búsquedas en internet.

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN SOBRE LA ALERGIA

1. Abre el navegador Firefox y escribe en la barra de búsqueda la palabra “alergia”. Se supone que tu objetivo es encontrar recomendaciones para sobrellevar mejor los trastornos que ocasiona esta enfermedad.

2. Escoge una o dos páginas después de haber echado una ojeada sobre varias.

3. Con la página abierta, selecciona con el ratón pulsando el botón izquierdo y arrastrando la parte del texto que sea de tu interés.

4. Sobre la selección, pulsa el botón derecho y escoge la opción
Copiar (o pulsando las teclas CTRL+C).

5. Abre un documento con el programa Open Office.

6. Escribe el título del documento: ALERGIA. Pulsa Intro para cambiar de renglón.

7. Pega lo seleccionado anteriormente pulsando a la vez las teclas
CTRL+V o pulsando con el ratón en el símbolo Pegar (en el centro de la primera barra de herramientas).

8. Repite los pasos 3, 4 y 7 con otra página web de las que has visto.

9. Para complementar el trabajo busca en esas páginas una o varias imágenes que ilustren el tema y haz clic sobre ellas con el botón derecho del ratón. Copia y pega siguiendo los pasos anteriores.

10. Modifica la redacción si hace falta para que tenga sentido el texto.

11. Edita el texto, es decir dale formato siguiendo las instrucciones de las dos unidades anteriores (5 y 6): formato de párrafos, tipo de letra, tamaño, encabezamiento, pie de página, numeración de página, cambio de color en títulos y palabras destacadas, etc. En resumen, personaliza el texto.

3. ALGUNAS PÁGINAS WEB INTERESANTES

Aunque cada cual tiene sus gustos y preferencias, siempre es interesante saber que existen páginas de servicio público con garantías de fiabilidad en la información que proporcionan. A continuación incluimos una lista como ejemplo. Recuerda que si alguna página te interesa, no necesitas volver a escribir la dirección a partir de la primera vez que la busques, sino que bastará que vayas al menú Marcadores → Añadir esta página a Marcadores. Una vez añadida, para entrar de nuevo en ella, la seleccionarás dentro del mismo menú.

Una enciclopedia donde consultar aquello que no sabes:
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
El diccionario de la RAE (búsqueda de palabras):
http://rae.es/ o http://www.rae.es/
¿Quieres ver cómo era Córdoba antiguamente?
http://www.simuladero.blogspot.com/
Una página que informa sobre virus informáticos:
http://www.alerta-antivirus.es/
Para analizar si tu ordenador tiene virus:
http://www.pandasecurity.com/spain/homeusers/solutions/activescan/
Para saber qué tiempo hará en una localidad concreta:
http://www.aemet.es/es/eltiempo/prediccion/localidades
Educación permanente para personas adultas:
www.juntadeandalucia.es/averroes/educacion_permanente/
¿Problemas con las matemáticas?
http://www.matematicas.net/
Si los problemas son de espalda:
http://www.webdelaespalda.org/
¿Qué tal si cuidamos nuestro corazón?
http://www.fundaciondelcorazon.com/
Información sobre Ecología:
http://www.greenpeace.org/espana/
Bibliotecas virtuales, para encontrar el libro que necesitas:
http://print.google.com
http://www.cervantesvirtual.com/
Actividades para preescolares:
http://www.primeraescuela.com/


Noticias en varios periódicos, para contrastar:
http://www.abc.es/
http://www.elpais.com/
http://www.publico.es/
http://www.elperiodico.com/
http://www.20minutos.es/
http://www.diariocordoba.com/
Si quieres saber cómo eran los periódicos del siglo XIX:
http://prensahistorica.mcu.es
Un vídeo impresionante sobre Naturaleza:
http://www.flixxy.com/nature-film-cougar-bear.htm
Si te gusta la música, seguramente te gustarán los Beatles. Aquí tienes todas sus canciones, animadas con vídeos:
http://www.beatlestube.net/index.php

Por supuesto, hay millones de páginas más. Sólo tienes que buscarlas utilizando la barra de búsqueda y sabiendo escoger. No olvides que en Internet también hay mucho timo y páginas poco fiables.

4. EL CORREO ELECTRÓNICO

El correo electrónico, o en inglés e-mail (electronic mail), es un servicio de red que permite a los usuarios y usuarias enviar y recibir mensajes rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que aporta este servicio en Internet. Por medio de mensajes de correo electrónico podemos enviar cualquier tipo de documento digital, es decir, no solo mensajes de texto. Su rapidez y su precio (el envío en sí es normalmente gratis) hacen que cuando no se necesita un documento original la gente prefiera el correo electrónico.

Para poder enviar y recibir mensajes, tanto la persona emisora como la receptora han de tener abierta una dirección de correo electrónico. Esta dirección o cuenta de correo puede ser de pago (la que nos proporcionan cuando contratamos una conexión a Internet) o gratuita, que se consigue en cualquiera de los buscadores: GOOGLEGMAIL, YAHOO-MAIL, MSN-HOTMAIL, etc. En estos casos, el contenido del correo no se guarda en nuestro ordenador, sino en el del servidor y para leerlo necesitamos estar conectados a Internet.
Hay otro tipo de correo de pago que guarda el contenido en nuestro ordenador y puede abrirse estando desconectado de Internet.
Todas las direcciones de correo llevan el símbolo @. De esta manera se distinguen de las direcciones de páginas web, que llevan www. Las direcciones constan de una primera parte que identifica al usuario, a continuación el símbolo @ y finalmente el servicio o empresa que lo proporciona. Ejemplo:

fulanito@yahoo.es

Para abrir una dirección de correo en uno de esos buscadores no es necesario consignar nuestro nombre verdadero. Por el momento son gratuitas. Podemos utilizar un seudónimo o un mote. En cualquier caso, para los técnicos de las empresas que dan servicio en Internet.

4.1. Cómo abrir una cuenta gratuita de correo electrónico

Vamos a intentar registrar una cuenta de correo para practicar con ella mediante diversos ejercicios y usarla según nos convenga.

Como se ha dicho más arriba, puedes escoger entre GOOGLEGMAIL, YAHOO-MAIL, MSN-HOTMAIL, etc. Nosotros vamos a utilizar la primera opción como ejemplo, pero puedes hacerlo con cualquier otro proveedor.

ACTIVIDAD 8 – Internet: Correo Electrónico (60 min)

Con esta actividad conseguimos que tengan un email con el que poder comunicarse.

ABRIR UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO

1. Abre el navegador Firefox.

2. En la barra de búsqueda, escribe Gmail. Elige Gmail: correo electrónico de Google. También puedes hacer clic en la palabra Gmail que aparece en la página de Google por encima del logotipo grande en colores. Aparece la página de Gmail.

3. Haz clic en el botón Crear una cuenta (abajo, a la derecha).

4. Escribe ahora tu nombre en la primera casilla, y tu apellido o apellidos en la segunda. Escribe sin faltas de ortografía, utilizando las mayúsculas. Si quieres emplear un nombre diferente o un seudónimo también puedes hacerlo.

5. Elige un nombre para tu dirección de correo. Puede ser tu mismo nombre completo o cualquier otro. Como es una dirección de Internet, no debes utilizar mayúsculas, espacios, tildes ni otros signos salvo el punto: sólo letras y números, sin añadir “@gmail”. Por ejemplo:
pepe.fernandez2009
la.chica.del.coro
lola1967menendez
me.gusta.el.futbol

Pulsa el botón Comprobar la disponibilidad. Esta es la parte más pesada del registro, pues no puede haber dos direcciones iguales como es lógico, y no puede coincidir con ninguna que ya esté registrada. Si el programa te contesta que no está disponible la dirección que has escrito, modifícala añadiendo alguna cifra o cambiándola del todo. Vuelve a pulsar en Comprobar la disponibilidad y repite si es necesario este punto hasta que tu dirección resulte válida. APÚNTALA.

6. Elige una contraseña. La necesitarás para abrir y enviar correos.
La contraseña debe tener más de 8 letras o cifras. Lo mejor es combinarlas. Si es necesario, apúntala para no olvidarla, pero mejor, intenta que sea algo fácil de recordar para ti y que no conozca nadie más, por ejemplo, un mes y un año que se refiera a algún acontecimiento de tu vida o de tu familia. No uses espacios ni otros signos. Ejemplo de contraseña: octubre2002

7. Desmarca la casilla Recordarme en este equipo haciendo clic sobre el signo √.De esta manera, nadie que use el mismo ordenador tendrá acceso a tu correo, que es totalmente privado.

8. Pregunta de seguridad: si olvidas la contraseña, Gmail te la recordará, pero debes demostrar que eres el o la titular de la cuenta de correo. Por ello, es necesario rellenar este apartado.
Puedes usar las que trae el programa o elegir una distinta.
Pincha en Elija una pregunta → Escribir mi propia pregunta. Escribe una pregunta de la que sólo tú conozcas la respuesta, por ejemplo: ¿En qué mes del año conocí a mi pareja?, o ¿De qué marca y modelo fue mi primer coche? En la casilla de abajo, escribe tu respuesta. Las dos casillas siguientes te las puedes saltar.

9. Verificación de la palabra: para evitar que alguien registre multitud de correos a la vez, hay que rellenar esta casilla, en la que pondremos exactamente lo que se lee en esa extraña palabra que aparece.

10. Lee las condiciones del servicio. Para ello tendrás que correr hacia abajo la barra lateral.

11. Finalmente, si estás de acuerdo, pulsa más abajo en Acepto.
Crear mi cuenta. Cierra el navegador Firefox.

4.2. Elementos de un mensaje de correo electrónico

Al abrir un mensaje de correo electrónico se observan las siguientes partes:

● Remitente: esta casilla indica quién envía el mensaje. Puede aparecer el nombre real o seudónimo de la persona o entidad que nos lo envía.
● Asunto: en este campo se ve el tema de que trata el mensaje (o lo que su remitente desee). Puede aparecer en blanco o decir
“Sin asunto”, o algo similar. Si el mensaje es una respuesta a un correo anterior el asunto suele empezar por RE: o Re: (abreviatura de responder o reply -en inglés-.
● Fecha: esta casilla indica cuándo fue enviado el mensaje o cuándo ha llegado a la bandeja de entrada del receptor.
Además pueden aparecer otras casillas como:
● Tamaño: indica el espacio que ocupa el mensaje y, en su caso, del archivo o archivos adjuntos.
● Destinatarios: muestra a quiénes se envió el mensaje
● Datos adjuntos: si aparece una marca (habitualmente un clip) significa que el mensaje viene con uno o varios ficheros anexos.
● Primeras palabras del mensaje.

4.3. Funcionamiento del correo electrónico

Los mensajes recibidos se almacenan en una carpeta llamada Bandeja de entrada o Recibidos. Pulsando sobre ella veremos todos los mensajes recibidos. Los que no hemos abierto ninguna vez aparecen con su resumen o título en negrita. Después de leerlos pasan a tener letra normal.

Si el destinatario o destinataria desea leer el mensaje tiene que abrirlo (normalmente haciendo doble clic sobre el contenido de su asunto con el puntero del ratón). Los archivos adjuntos, si existen, pueden aparecer en el encabezado o debajo del cuerpo del mensaje.

Una vez el destinatario o destinataria ha recibido y leído el mensaje, puede hacer varias cosas con él. Normalmente los sistemas de correo ofrecen opciones como:


● Responder: escribir un mensaje a la persona que ha mandado el correo (que es sólo una). Existe la variante Responder a todos, que pone como destinatarios tanto al que lo envía como a quienes estaban en el campo CC (aquellas personas que también han recibido el mismo mensaje).
● Reenviar (o remitir): pasar este correo a otra persona, que verá quién era el origen y destinatario original, junto con el texto y archivos adjuntos del mensaje si los hay. Si se desea, se puede modificar el texto.
● Marcar como spam: advertir al programa del correo electrónico que no queremos seguir recibiendo ese tipo de mensajes.
● Archivar: guardar el mensaje fuera de la carpeta Recibidos o
Bandeja de entrada. Si queremos almacenarlo en nuestro ordenador, para consultarlo sin estar conectado a Internet, lo hacemos mediante la opción Archivo → Guardar como. A continuación le pondremos un nombre y lo guardaremos en la carpeta de nuestros documentos donde queramos.
● Borrar o Suprimir: Se envía el mensaje a una carpeta llamada
Papelera o Elementos eliminados, que puede ser vaciada posteriormente.
● Mover a carpeta o Añadir etiquetas: algunos sistemas permiten clasificar los mensajes en distintos apartados según el tema del que traten. Otros permiten añadir marcas definidas por el usuario (ej: "trabajo", "casa", etc.).

Si queremos, podemos almacenar los mensajes que enviamos, ya sea de forma automática (para todos), o bien sólo para los mensajes que deseemos. Estos mensajes quedan guardados en la carpeta Elementos o correos enviados.

Otra carpeta existente en nuestro programa de correo electrónico es la de Contactos (donde quedan guardadas las direcciones de las personas con quienes nos comunicamos habitualmente). Al escribir un nuevo mensaje bastará abrirla y escoger con un clic la dirección elegida.

Vamos a practicar con lo que se ha dicho, aprovechando la cuenta que tenemos abierta. Aprenderemos a abrir y enviar correo con las opciones más sencillas: redactar, recibir, organizar nuestros contactos, enviar a la papelera, etc.

ACTIVIDAD 9 – Internet: Trabajamos con el Correo Electrónico (60 min)

Con esta actividad conseguimos que trabajen más cosas del correo electrónico como poder recibir y enviar emails.

RECIBIR Y ENVIAR CORREOS ELECTRÓNICOS

1. Repite los pasos 1 y 2 del ejercicio anterior.

2. En la casilla Nombre de usuario, escribe tu dirección de correo, no tu nombre y apellidos (ejemplo: lola1967menendez, y en la casilla Contraseña, escribe la tuya. Pulsa en Acceder.

3. Encontrarás dos o tres mensajes que te ha enviado Gmail.
Ábrelos y léelos pulsando en sus títulos. Si después quieres eliminarlos, pulsa más arriba en Suprimir. Si quieres conservarlos pero perderlos de vista de la bandeja de entrada, llamada Recibidos, pulsa en Archivar.

4. A la izquierda de la página hay una columna de opciones:
Redactar, Recibidos, Enviados, Contactos, etc. Pulsa en Redactar y, en la casilla Para:, escribe la dirección de un compañero o compañera de esta clase. Recuerda que ahora sí tienes que escribir la dirección completa, con el símbolo @ incluido (teclas
AltGr + 2). En la casilla Asunto, escribe Saludo y prueba.

5. Escribe más abajo, en el espacio destinado al texto, el contenido de tu mensaje. Cuando acabes, pulsa en Comprobar ortografía. Corrige los errores eligiendo una opción válida o borrando la palabra y volviendo a escribirla. Pulsa en Finalizado.

6. Puedes adjuntar un archivo cualquiera pulsando en Adjuntar archivo → Examinar. En este caso, elige la carpeta donde tienes guardado el archivo y pulsa sobre el mismo. Luego haz clic en
Abrir. Quedará incluido en el envío.

7. Pincha en Enviar. Ya has acabado y tu compañero o compañera recibirá tu mensaje.

Una vez enviado el correo, la carpeta Contactos registra las direcciones a las que hemos mandado mensajes. De esa manera, ya no tenemos que recordarlas una por una. Pero como muchas direcciones no se corresponden con el nombre real de la persona, podemos anotarlo mediante la opción Contactos → Todos los contactos → Editar. Ahí podemos poner el nombre, teléfono, etc. de la persona, como si fuese una agenda. Normalmente basta con el nombre y un apellido. Después pulsamos en Guardar.

Para escribir un correo a una persona cuya dirección ya tenemos guardada, si no la recordamos bastará con pinchar en la carpeta
Contactos → Todos los contactos y elegir la dirección adecuada.
Pulsamos en Redactar y empezamos a escribirla. El ordenador la recordará en cuanto llevemos dos o tres letras escritas. Elegimos con un clic la dirección y pasaremos a la casilla Asunto. A continuación completaremos el mensaje.

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ACTIVIDAD 10 – Internet: Correo electrónico (60 min)

Con esta actividad conseguimos que trabajen más cosas del correo.

Escribe un email a tus compañeros contándoles en 10 líneas más o menos sobre lo que quieras para poder seguir en contacto con ellos.

ACTIVIDAD 11 – Internet (60 min)

Con esta actividad conseguimos saber lo aprendido sobre internet.

Señala con una V si la frase es verdadera y con una F si es falsa.

Gmail, Hotmail y Yahoo-correo son navegadores
F
GOOGLE, MSN, YAHOO, son exploradores
V
Un navegador y un explorador son la misma cosa
V
YAHOO, GOOGLE, TERRA, son buscadores
V
Un buscador y un explorador son la misma cosa
F
Firefox es un navegador o explorador muy seguro
V
Para organizar varias páginas abiertas a la vez, pulsamos
Ctrl+T y escogemos la pestaña adecuada
V
Las dos barras principales del navegador se llaman Barra de
direcciones (o de ubicación) y barra de búsqueda
V
En la barra de búsqueda escribimos la dirección de Internet en que queremos entrar
F
Nuestras páginas favoritas las guardamos en el menú
“Marcadores” de Firefox
V
En el menú Editar → Preferencias están la mayoría de las opciones para configurar Firefox
V
El correo electrónico es siempre gratuito
F
Es conveniente borrar nuestros datos privados cuando salimos de Internet
V
La contraseña de nuestro correo electrónico debe recordarla el ordenador
F
La contraseña de nuestro correo electrónico debe ser un dato fácil de recordar
V
Nuestra dirección de correo debe coincidir con nuestro nombre
F
Las direcciones de páginas web llevan las siglas www.
V
Las direcciones de páginas web están escritas en minúscula, sin espacios ni tildes
V
Las direcciones de correo llevan el signo @
V
Cuando mandemos un mismo correo a muchas personas, escribiremos sus direcciones en la casilla CCO, y no en la casilla Para
V

EXAMEN FINAL DEL CURSO

1. Escribe lo más fielmente posible el texto que se te va a entregar en el ordenador.

http://www.curriculumantonio.comuf.com/curriculum_antonio.doc

2. Rellena el test que se te va entregar con lo que sepas.